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2015年未成年人思想道德建设工作测评体系
上传时间: 2015-4-2 浏览次数: 2530
2015年未成年人思想道德建设工作测评体系
(主城区·季度·基础工作)
 
 
 
 
 
 
 
 
皇冠彩票注册市文明办
2015年2月


 

测评项目
测评
标准
测评
方法
测评要点
测评操作
测评季度
及分值
Ⅰ-1召开专门会议部署,制定下发专门文件,有具体实施方案,有明确责任分工
材料
审核
Ⅰ-1-1-2组织本区县(市)相关单位召开专题会议部署推动,有会议通知、领导讲话等材料
按照网上材料审核要求,上传相关的会议通知(正式文件)、领导讲话(向下级传达的正式文件)等材料。包括:①8月份,按要求参加或收听收看全国会议;②每季有本区县(市)未成年人思想道德建设工作联席会议,围绕贯彻落实全国、全省、全市未成年人思想道德建设相关会议精神,及时调度推动工作
 
按要求参会、开会,有会议通知、领导讲话等材料的正式文件和电子档,无明显瑕疵的为A;按要求参会、开会,有会议通知、领导讲话等材料的正式文件为B;按要求参会、开会为C;其他情形为C#
每季
2
材料
审核
Ⅰ-1-2-2有本区县(市)贯彻落实全国、全省、全市未成年人思想道德建设相关会议的具体实施方案或任务分工
按照网上材料审核要求,上传贯彻落实全国、全省、全市未成年人思想道德建设相关会议精神的具体实施方案或任务分工(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,方案具体,分工明确,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,照抄照搬痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
Ⅰ-2健全完善大皇冠彩票、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法
材料审核
Ⅰ-2-2有本区县(市)建立健全大皇冠彩票、家庭、社会“三结合”教育网络,包括发挥大皇冠彩票龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用,形成工作合力等方面的具体措施、办法
按照网上材料审核要求,上传有关发挥大皇冠彩票龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用,在本地域范围内,建立健全大皇冠彩票、家庭、社会“三结合”教育网络的具体措施、办法,相关情况进行说明(电子文档)
 
大皇冠彩票龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用突出,促进“三结合”的措施、办法具体,实践证明有效,数量在3个以上的A;大皇冠彩票龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用突出,促进“三结合”的措施、办法具体,实践证明有效,数量有2个的B;大皇冠彩票龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用突出,促进“三结合”的措施、办法具体,实践证明有效,数量有1个的C;其他情形为0
第三季度
2
Ⅰ-3教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验
材料审核
-3-2-1有说明本区县(市)教育、文化、团委、妇联、关工委等部门在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面创造的典型经验、成功做法的材料
按照网上材料审核要求,上传说明本区县(市)教育、文化、团委、妇联、关工委等部门经验、做法的材料(电子文档)
 
“三多”工作成效突出,典型经验、成功做法“新、特、广、实”,数量在3个以上的为A;“三多”工作成效明显,典型经验、成功做法“新、特、广、实”,数量有2个的为B;“三多”工作取得一定成效,典型经验、成功做法“新、特、广、实”,数量有1个的为C;其他情形为0
第二季度
4
第四季度
4
材料审核
Ⅰ-3-2-2有说明本区县(市)教育、文化、团委、妇联、关工委等部门在未成年人思想道德建设工作方面创造了工作品牌或经验的媒体报道材料
按照网上材料审核要求,上传报刊、电视、网络等媒体对本区县(市)教育、文化、团委、妇联、关工委等部门的工作品牌或经验所作宣传报道的图片或截图(每个部门经验上传1种媒体报道的图片即可,最多3种媒体,图片控制在15张以内)
 
中央一级报刊、电视、网络等媒体对Ⅰ-3-1-1 所列的典型经验、成功做法进行了报道,数量在1个以上;或省一级报刊、电视、网络等媒体对Ⅰ-3-1-1 所列的典型经验、成功做法进行了报道,数量3个以上的为A。省一级报刊、电视、网络等媒体对Ⅰ-3-1-1 所列的典型经验、成功做法进行了报道,数量有1个;或市级报刊、电视、网络等媒体对Ⅰ-3-1-1 所列的典型经验、成功做法进行了报道,数量有3个的为B。市级报刊、电视、网络等媒体对Ⅰ-3-1-1 所列的典型经验、成功做法进行了报道,数量有3个以上的为C。有Ⅰ-3-1-1 所列的典型经验、成功做法,但媒体报道达不到要求的为C#。其他情形为0
第二季度
4
第四季度
4
Ⅰ-4每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评
材料审核
Ⅰ-4-1-3有本区县(市)实施未成年人思想道德建设工作检查考评的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)党委政府督查未成年人思想道德建设有关工作的安排(正式文件)。
 
有正式文件纸质版和电子版,方案具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
Ⅰ-4每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评
材料审核
Ⅰ-4-1-4有说明本区县(市)开展未成年人思想道德建设工作检查考评,包括时间、内容及结果等情况的材料
按照网上材料审核要求,上传市一级党委政府开展未成年人思想道德建设工作督查情况的材料(电子文档)
 
工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第二季度
4
第四季度
4
材料审核
Ⅰ-4-2-3有本区县(市)实施乡村、城市大皇冠彩票少年宫检查考评的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)开展乡村、城市大皇冠彩票少年宫检查考评的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,方案具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
材料审核
Ⅰ-4-2-4有说明本区县(市)开展乡村、城市大皇冠彩票少年宫工作检查考评,包括时间、内容及结果等情况的材料
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)开展乡村、城市大皇冠彩票少年宫检查考评的材料(电子文档)
 
工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第二季度
4
第四季度
4
材料审核
Ⅰ-4-3-3有本区县(市)开展中发8号文件贯彻情况“回头看”的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)开展中发8号文件贯彻情况“回头看”的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,方案具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
领导
体制
和工
作机
Ⅰ-4每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评
材料审核
Ⅰ-4-3-4有说明本区县(市)开展中发8号文件贯彻情况“回头看”,包括时间、内容及结果等情况的材料
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)开展中发8号文件贯彻情况“回头看”的材料(电子文档)
 
工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划落实,时间、内容及结果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第二季度
4
第四季度
4
Ⅱ-1未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”
实地考察
Ⅱ-1-1-2本区县(市)中小学生能背诵社会主义核心价值观“24个字”
中小大皇冠彩票学生能默写或背诵“24个字”
 
随机抽取1所中学,1所郊区小学,1所城区小学,每校5名学生。该校5名学生均能默写或背诵为合格,3-4名学生能默写或背诵为基本合格,1-2名学生能默写或背诵为不合格。若均合格(含基本合格)为达标。
每季
3
Ⅱ-2组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动
材料审核
 
Ⅱ-2-1-3有本区县(市)组织开展清明网上祭英烈活动的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展清明网上祭英烈活动的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第二季度
3
材料审核
 
Ⅱ-2-1-4有说明本区县(市)组织开展清明网上祭英烈活动的说明材料和相关图片
按照网上材料审核要求,上传反映本区县(市)组织清明网上祭英烈活动情况的说明材料(电子文档)和相关图片(每个活动3张,数量控制在12张以内)
 
活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明基本符合要求,图片齐全为B;活动按计划推进,有组织发动、督促检查、内容结果等情况说明,有活动图片为C;其他情形为C#
第二季度
3
Ⅱ-2组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动
材料审核
 
Ⅱ-2-2-3有本区县(市)组织开展学习雷锋、做美德少年(或学习和争做美德少年)活动的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展学习雷锋、做美德少年(或学习和争做美德少年)活动的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
材料审核
 
Ⅱ-2-2-4有说明本区县(市)组织开展学习雷锋、做美德少年(或学习和争做美德少年)活动的说明材料和相关图片
按照网上材料审核要求,上传反映本区县(市)组织开展学习雷锋、做美德少年活动情况的说明材料(电子文档)和相关图片(每个活动3张,数量控制在12张以内)
 
活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明基本符合要求,图片齐全为B;活动按计划推进,有组织发动、督促检查、内容结果等情况说明,有活动图片为C,;其他情形为C#
第三季度
2
材料审核
 
Ⅱ-2-3-3有本区县(市)组织开展童心向党活动的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展童心向党活动的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第三季度
2
材料审核
 
Ⅱ-2-3-4有说明本区县(市)组织开展童心向党活动的说明材料和相关图片
按照网上材料审核要求,上传反映本区县(市)组织开展童心向党活动情况的说明材料(电子文档)和相关图片(每个活动3张,数量控制在12张以内)
 
活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明基本符合要求,图片齐全为B;活动按计划推进,有组织发动、督促检查、内容结果等情况说明,有活动图片为C,;其他情形为C#
第三季度
2
Ⅱ-2组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动
材料审核
 
Ⅱ-2-4-3有本区县(市)组织开展向国旗敬礼活动的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展向国旗敬礼活动的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第四季度
2
材料审核
 
Ⅱ-2-4-4有说明本区县(市)组织开展向国旗敬礼活动的说明材料和相关图片
按照网上材料审核要求,上传反映本区县(市)组织开展向国旗敬礼活动情况的说明材料(电子文档)和相关图片(每个活动3张,数量控制在12张以内)
 
活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明基本符合要求,图片齐全为B;活动按计划推进,有组织发动、督促检查、内容结果等情况说明,有活动图片为C,;其他情形为C#
第四季度
3
Ⅱ-3开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化
材料审核
Ⅱ-3-2-1有本区县(市)组织开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的年度或经常性的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的年度或经常性的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
材料审核
Ⅱ-3-2-2本区县(市)每季推荐“美德少年”参加市文明委组织的认定和学习活动
按照网上材料审核要求,上传由本区县(市)推评的“美德少年”,参加市文明委组织的季度“皇冠彩票注册市美德少年”认定和学习活动
 
本区县(市)每季通过广泛发动、互比互评、号召学习、组织推荐,按时申报“美德少年”,典型被认定,图片等资料符合要求为A;本区县(市)每季通过广泛发动、互比互评、号召学习、组织推荐,按时申报“美德少年”,图片等资料符合要求为B;本区县(市)每季有发动、有评比、有学习活动,按时申报“美德少年”,图片等资料符合要求为C;其他情形为C#
每季
3
Ⅱ-3开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化
材料审核
Ⅱ-3-2-3有本区县(市)组织开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的情况说明和相关图片
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动的情况说明(电子文档)和相关图片(3张)
 
活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明基本符合要求,图片齐全为B;活动按计划推进,有组织发动、督促检查、内容结果等情况说明,有活动图片为C;其他情形为C#
第二季度
4
第四季度
4
实地考察
Ⅱ-3-3-2本区县(市)中小大皇冠彩票有“雷锋榜”
中小大皇冠彩票校园内规范发布“雷锋榜”。分两类人群,一是学生。发布每班、全校新推评的季度大皇冠彩票“美德少年”;发布历年来本校、本地区、全市“美德少年”以及皇冠彩票注册获评的全国“美德少年”、“最美少年”。二是老师。发布“最美教师”榜,发布道德模范、身边好人榜。包括两种形式,一是“好人榜”。有获评的“美德少年”、“最美教师”、“道德模范”、“身边好人”等。二是“义举榜”。学生、老师、工友等日常善举在“‘日行一善’义举榜”中发布。
 
每区(县城)随机抽取1所中学、2所小大皇冠彩票。若均符合标准为达标。
每季
2
Ⅱ-4组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动
材料审核
 
Ⅱ-4-2-1有本区县(市)组织开展中华经典诵读活动的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织开展中华经典诵读活动的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
Ⅱ-4组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动
材料审核
 
Ⅱ-4-2-2有本区县(市)中小大皇冠彩票开展中华经典诵读活动情况及相关图片
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)中小大皇冠彩票开展经典诵读活动的情况说明(电子文档)和相关图片(3张)
 
活动按计划推进,孝敬、友善、节俭和诚信等内容突出,与“我们的节日”、抗战等主题日结合紧密,时间、内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,有孝敬、友善、节俭和诚信等内容,与“我们的节日”、抗战等主题日结合,时间、内容及结果等情况说明基本符合要求,有图片为B;活动按计划推进,有孝敬、友善、节俭和诚信等内容,有情况说明,有活动图片为C;其他情形为C#
第三季度
2
材料审核
 
Ⅱ-4-2-3有本区县(市)组织社区(村)少年儿童开展中华经典诵读活动情况及相关图片
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)组织社区(村)少年儿童开展经典诵读活动的情况说明(电子文档)和相关图片(3张)
 
活动按计划推进,孝敬、友善、节俭和诚信等内容突出,与寒暑假期、“我们的节日”、抗战等主题日结合紧密,时间、内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,有孝敬、友善、节俭和诚信等内容,与寒暑假期、“我们的节日”、抗战等主题日结合,时间、内容及结果等情况说明基本符合要求,有图片为B;活动按计划推进,有孝敬、友善、节俭和诚信等内容,有情况说明,有活动图片为C;其他情形为C#
第三季度
2
Ⅱ-5主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告
材料审核
Ⅱ-5-5-3本区县(市)开办的互联网(新闻网站和商业网站)有做好面向未成年人的公益广告的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)互联网(新闻网站和商业网站,如政务网、教育网等)做好面向未成年人的公益广告的工作安排(正式文件),要求本区县(市)互联网(新闻网站和商业网站,如政务网、教育网等)登载的“社会主要核心价值观”、“中国梦”等公益广告中,适当做好未成年人能理解看懂,或有爱学习、爱劳动、爱祖国,尊老爱幼以及加强未成年人权益保护等内容的公益广告
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
Ⅱ-5主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告
材料审核
Ⅱ-5-5-4本区县(市)开办的互联网(新闻网站和商业网站)有刊播面向未成年人的公益广告的情况说明和相关图片
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)互联网(新闻网站和商业网站,如政务网、教育网等)刊播面向未成年人的公益广告情况说明(电子文档)和报纸、电视有关公益广告的相关图片(每种图片3张,总数控制在9张以内,注明时间、媒体名称或地点)
 
情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;情况说明较清楚,格式基本符合要求,有每种图片为B;有情况说明,有每种图片为C;其他情形为C#
第二季度
3
第四季度
3
材料审核
Ⅱ-5-7-3有政府职能部门协调本区县(市)主要社会媒介有做好面向未成年人的公益广告的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传政府职能部门协调在本区县(市)主要在会媒介做好面向未成年人的公益广告的工作安排(正式文件), 要求政府职能部门协调安排在各类交通运载工具,建筑工地封闭式围挡,主要公共广场、主要商业大街等公共场所,运用电子显示屏、楼宇电视、户外广告牌等媒介,大力度、经常性发布的“社会主要核心价值观”、“中国梦”等公益广告中,适当做好未成年人能理解看懂,或有爱学习、爱劳动、爱祖国,尊老爱幼以及加强未成年人权益保护等内容的公益广告。
重要节日期间,在大型商场、宾馆饭店发布的“社会主要核心价值观”、“中国梦”等公益广告中,适当做好未成年人能理解看懂,或有爱学习、爱劳动、爱祖国,尊老爱幼以及加强未成年人权益保护等内容的公益广告。
各社区(村)的办公区域,做好“未成年人思想道德建设宣传栏”宣传;有电子显示屏的,做好社会主义核心价值观“24个字”、“‘加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会共同任务’——中发【2004】8号文件”的滚动宣传;无电子显示屏的,要在出入口或人流量大的地方,发布1条与环境相融合、红底白字、横幅式样、精致固定的“‘加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会共同任务’——中发【2004】8号文件”
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
Ⅱ-5主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告
材料审核
-5-7-4本区县(市)主要社会媒介有刊播面向未成年人的公益广告的情况说明和相关图片
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)主要社会媒介刊播面向未成年人的公益广告情况说明(电子文档)和报纸、电视以及公共场所有关公益广告的相关图片(每种图片3张,总数控制在9张以内,注明时间、媒体名称或地点)
 
情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;情况说明较清楚,格式基本符合要求,有每种图片为B;有情况说明,有每种图片C;其他情形为C#
第二季度
3
第四季度
3
实地考察
Ⅱ-5-7-5-5本区主要社会媒介落实刊播展示面向未成年人的公益广告
各社区(村),城区主次干道,主要广场、主要商业大街等公共场所,重要节假日中的大型商场、宾馆饭店,所发布的“社会主要核心价值观”、“中国梦”等公益广告中,适当做好未成年人能理解看懂,或有爱学习、爱劳动、爱祖国,尊老爱幼以及加强未成年人权益保护等内容的公益广告
 
每区随机查看3个社区,1条主次干道(坐公交车5个公交站的距离),1个公共广场,1条主要商业大街。有重要节日的季度,增测1家大型商场的出入口及外围周边、1家星级以下宾馆饭店的出入口及外围周边。均符合标准为达标。
每季
2
 
Ⅲ-1培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
材料审核
 
Ⅲ-1-1-2有本区县(市)教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)教育行政部门推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
材料审核
 
Ⅲ-1-2-2有说明本区县(市)推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料
按照网上材料审核要求,上传说明本区县(市)推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑取得进展成效的材料(电子文档)
 
工作按计划推进,落实内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划推进,落实内容及结果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划推进,落实内容及结果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第三季度
2
Ⅲ-1培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
实地考察
Ⅱ-1-3-2本区县(市)中小大皇冠彩票、幼儿园有社会主义核心价值观“24个字”等宣传
1)中小大皇冠彩票园内社会主义核心价值观“24个字”宣传氛围浓厚,醒目的地方悬挂与环境相融合、精致、美观、固定的“24个字”。有电子显示屏的,至少常态做到有以下滚动宣传:①社会主义核心价值观“24个字”;②“全面落实立德树人根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观”;无电子显示屏的,要在正门口,发布与出入口环境相融合、红底白字、横幅式样、精致固定的“全面落实立德树人根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观”。
2)中小大皇冠彩票每间教室内,悬挂张贴与环境相融合、精致、美观、固定的“24个字”。
3)幼儿园有社会主义核心价值观“24个字”宣传
 
每区县(市)随机抽取1所城区中学、1所郊区中学、1所小学、1所幼儿园。若均符合标准为达标。
每季
2
Ⅲ-2有中小大皇冠彩票开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动安排和落实情况
材料审核
Ⅲ-2-1-2有区县(市)级教育行政部门关于在中小大皇冠彩票开展“爱学习、爱劳动、爱社国”活动的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传区县(市)教育行政部门关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
材料审核
 
Ⅲ-2-2-2有区县(市)级教育行政部门在中小大皇冠彩票开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动情况
按照网上材料审核要求,上传区县(市)教育行政部门在中小大皇冠彩票开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的情况说明(电子文档)
 
工作按计划推进,落实内容及结果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划推进,落实内容及结果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划推进,落实内容及结果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第三季度
2
Ⅲ-3中小大皇冠彩票德育课、少先队活动课落实,效果好
材料审核
 
Ⅲ-3-1-2提供本区县(市)大皇冠彩票思想品德课(思想政治课)、少先队活动课的教学安排
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)大皇冠彩票思想品德课(思想政治课)、少先队活动课的教学安排(正式文件),要求中小大皇冠彩票100%落实德育课程计划和开展少先队活动课程
 
有教学安排纸质版和电子版,德育课程、少先队活动课程按要求安排,文件内容格式符合要求为A;有教学安排纸质版和电子版,德育课程、少先队活动课程有安排,文件内容格式基本符合要求为B;有教学安排纸质版和电子版,德育课程、少先队活动课程有安排为C;其他情形为C#
第一季度
2
材料审核
Ⅲ-3-2-2提供本区县(市)大皇冠彩票思想品德课(思想政治课)、少先队活动课的落实情况说明
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)落实中小大皇冠彩票德育课、少先队活动课情况说明(电子文档)
 
100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程,计划、落实、效果情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程,落实效果情况说明符合要求,有印证材料为B;100%落实德育课程计划和开设少先队活动课程,有情况说明为C;其他情形为C#
第二季度
2
第三季度
2
实地考察
Ⅲ-3-3-2本区县(市)中小大皇冠彩票园文化
1)校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等。
2)校园环境整洁,无废纸、果皮等杂物;墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚印、球印等污迹;校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序,车棚地面整洁卫生。
3)教室、办公室环境整洁,物品摆放有序,室内布置文化氛围浓郁;食堂做到窗明桌净,室内整洁,生活用品摆放整齐。
4)中大皇冠彩票园内有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站(城区大皇冠彩票具备三项以上为达标,农村大皇冠彩票具备一项以上为达标)。
5)小大皇冠彩票园内有少先队鼓号队、队室或其它文化阵地(城区大皇冠彩票具备三项以上为达标,农村大皇冠彩票具备一项以上为达标)。
6)中小学师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象。
7)课堂上教师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好。
8)课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象。学生无行为散漫、交头接耳等现象
 
每区(县城)随机抽取3所中小大皇冠彩票。均符合标准为达标。
每季
2
Ⅲ-4中小大皇冠彩票实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果
材料审核
Ⅲ-4-1-2提供本区县(市)教育行政部门关于实施师德师风建设工程的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)教育教育行政部门关于实施师德师风建设工程的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
材料审核
Ⅲ-4-2-2提供本区县(市)教育行政部门实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)教育实施师德师风建设工程、提高教师职业道德素养的进展和成效情况说明(电子文档)
 
工作按计划推进,时间、内容、进展、成效等情况说明清楚,格式符合要求,图片印证材料齐全为A;工作按计划推进,有进展、成效等情况说明,格式符合要求,有印证资料为B;工作按计划推进,有进展、成效等情况说明为C;其他情形为C#
第三季度
2
问卷调查
-4-3-2本区县(市)中小大皇冠彩票教师师德的总体评价
你对你们大皇冠彩票教师师德的总体评价是:①满意;②比较满意;③不太满意;④不满意
 
每区(县城)随机抽查2所小学、1所中学,每校随机拦住5人问卷,拒访不扣分。若13人以上评价满意(含比较满意)为达标
每季
2
Ⅲ-5进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好
材料审核
Ⅲ-5-1-2提供本区县(市)保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排措施具体,保障有力,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
每季
2
Ⅲ-5进城务工人员子女平等接受义务教育有措施、落实好
材料审核
Ⅲ-5-2-2提供本区县(市)保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况说明
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)保障进城务工人员子女平等接受义务教育的情况说明(电子文档)
 
工作按计划推进,措施有力,保障到位,落实效好,情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作措施、落实情况说明清楚,格式符合要求,有印证材料为B;工作措施、落实情况说明较清楚,格式基本符合要求为C;其他情形为C#
第二季度
4
第四季度
4
Ⅲ-6实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求
材料审核
Ⅲ-6-1-2-1按照“已经达标的争取多加分,基本达标的争取得满分,尚未达标的争取不扣分”要求,统计并计算本区2014年度实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的大皇冠彩票比例
按照网上材料审核要求,填写本区2014年度参与测试的大皇冠彩票数量,并按规定上报国家数据库:1、2014年度中小大皇冠彩票的数量;2、2014年实施测试并将数据上报国家数据库的大皇冠彩票数量;3、2014年参与大皇冠彩票的比例(%)
 
按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据已经达标为A;按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据基本达标为B;按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据尚未达标为C;不按要求落实工作,且有关数据尚未达标0
第三季度
2
-6-1-4-2实时跟踪督促,统计并计算2015年度本区县(市)实施《国家学生体质健康标准》测试并将数据上报国家数据库的大皇冠彩票比例
按照网上材料审核要求,做好2015年度有关数据达标申报工作,实时填写本区县(市)2015年度参与测试的大皇冠彩票数量,并按规定上报国家数据库:1、2015年度中小大皇冠彩票的数量;2、2015年度实施测试并将数据上报国家数据库的大皇冠彩票数量;3、2015年度参与大皇冠彩票的比例(%)
 
加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据已经达标为A;加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据基本达标为B;加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据通过多种努力,尚未达标为C;不按要求落实工作,且有关数据尚未达标0
第四季度
2
Ⅲ-6实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求
材料审核
Ⅲ-6-2-2-1按照“已经达标的争取多加分,基本达标的争取得满分,尚未达标的争取不扣分”要求,统计并计算本区2014年度参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例
按照网上材料审核要求,填写本区2014年度参加测试的学生数量,并按规定上报国家数据库:1、2014年度中小大皇冠彩票学生的总数;2、2014年度参加测试的学生数量;3、2014年度参与学生的比例(%)
 
按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据已经达标为A;按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据基本达标为B;按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据尚未达标为C;不按要求落实工作,且有关数据尚未达标0
第三季度
2
材料审核
Ⅲ-6-2-4-2实时跟踪督促,统计并计算2015年度本区县(市)参加《国家学生体质健康标准》测试的学生比例
按照网上材料审核要求,做好2015年度有关数据达标申报工作,实时填写本区县(市)2015年参加测试的学生数量,有上报国家任务的请按规定上报国家数据库:1、2015年度中小大皇冠彩票学生的总数;2、2015年度参加测试的学生数量;3、2015年度参与学生的比例(%)
 
加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据已经达标为A;加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据基本达标为B;加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据通过多种努力,尚未达标为C;不按要求落实工作,且有关数据尚未达标0
第四季度
2
Ⅲ-6实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求
材料审核
Ⅲ-6-3-2-1按照“已经达标的争取多加分,基本达标的争取得满分,尚未达标的争取不扣分”要求,统计并计算本区2014年度测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例
按照网上材料审核要求,填写本区2014年度合格学生的比例,并按规定上报国家数据库:1、2014年度中小大皇冠彩票学生的总数;2、2014年度参加测试的学生数量;3、2014年度达到合格的学生数量;4、2014年度参与学生的比例(%)
 
按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据已经达标为A;按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据基本达标为B;按照上报国家数据库的要求认真填表,每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据尚未达标为C;不按要求落实工作,且有关数据尚未达标0
第三季度
2
材料审核
Ⅲ-6-3-4-2实时跟踪督促,统计并计算2015年度本区县(市)测试结果达到《国家学生体质健康标准》合格的学生比例
按照网上材料审核要求,做好2015年度有关数据达标申报工作,实时填写本区县(市)2015年合格学生的比例,有上报国家任务的请按规定上报国家数据库:1、2015年度中小大皇冠彩票学生的总数;2、2015年度参加测试的学生数量;3、2015年度达到合格的学生数量;4、2015年度参与学生的比例(%)
 
加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据已经达标为A;加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据基本达标为B;加强上报国家数据库的有关数据达标管理,实时全程跟踪统计,要求本区县(市)每所大皇冠彩票都有详细数据存档备查,区县(市)文明办有每所大皇冠彩票相关工作情况和基本数据台账,上报国家数据库的有关数据通过多种努力,尚未达标为C;不按要求落实工作,且有关数据尚未达标0
第四季度
2
Ⅲ-6实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求
材料审核
Ⅲ-6-4-2提供本区县(市)落实体育课程设置和课时安排要求的情况说明
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)落实体育课程设置和课时安排要求的情况说明(电子文档)
 
工作按计划推进,措施有力,保障到位,落实效好,情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作措施、落实情况说明清楚,格式符合要求,有印证材料为B;工作措施、落实情况说明较清楚,格式基本符合要求为C;其他情形为C#
第三季度
2
问卷调查
Ⅲ-6-5-2本区县(市)中小大皇冠彩票落实体育课程设置和课时安排要求
1、你们班的音乐、体育、美术等课程能否保证课时?①能②偶尔被占用      ③经常被占用④根本就没开
2、你每天在大皇冠彩票锻炼身体的时间是否≥1小时?①是②否
 
每区(县城)随机抽查2所小学、1所中学,每校随机拦住5人问卷,拒访不扣分。若13人以上予以肯定回答为达标。
每季
2
家庭
教育
和社会教育
Ⅳ-1社区家长大皇冠彩票建设落实,活动效果好
材料审核
Ⅳ-1-1-2说明本区县(市)建立社区家长大皇冠彩票等家庭教育指导机构的情况
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)建立社区家长大皇冠彩票等家庭教育指导机构的情况说明(电子文档),要求70%的城市社区建立家长大皇冠彩票或家庭教育指导中心
 
工作按计划推进,70%的城市社区已建立了家长大皇冠彩票或家庭教育指导中心,活动效果好,情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全A;工作按计划推进,70%的城市社区已建立了家长大皇冠彩票或家庭教育指导中心,活动效果较好,情况说明清楚,有印证材料B;工作按计划推进,70%的城市社区已建立了家长大皇冠彩票或家庭教育指导中心,有一定活动效果,情况说明较清楚,格式基本符合要求C;其他情形为C#
第三季度
2
材料审核
Ⅳ-1-1-4说明本区县(市)依托社区家长大皇冠彩票开展家庭教育培训的情况
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)依托社区家长大皇冠彩票开展家庭教育培训的情况说明(电子文档)
 
活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明清楚,活动效果很好,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;活动按计划推进,组织发动、督促检查、内容结果等情况说明基本符合要求,活动效果较好,图片齐全为B;活动按计划推进,有组织发动、督促检查、内容结果等情况说明,有一定的活动效果,有活动图片为C,;其他情形为C#
第三季度
2
家庭
教育
和社会教育
Ⅳ-1社区家长大皇冠彩票建设落实,活动效果好
实地考察
Ⅳ-1-2-2城市社区家长大皇冠彩票或家庭教育指导中心建设落实,活动效果好
1)市级相关工作在城市社区落地(家长大皇冠彩票、家庭教育指导中心等,依托社区(村)家长大皇冠彩票、中小大皇冠彩票、幼儿园和企事业机关单位等,利用广播、电视、网络等多种手段形成多元的办学模式,组织开展家庭教育培训活动)。
2)社区家长大皇冠彩票有教学计划,有教学活动,效果良好。
3)开展创建示范家长活动,有创新案例培育,有先进经验推广
 
每区随机抽查1个文明社区,2个一般社区,查看社区家长大皇冠彩票或家庭教育指导中心有关情况。均符合标准为达标。
每季
2
Ⅳ-2社区有未成年人开展文体活动的设施、场所和活动安排
实地考察
Ⅳ-2-1社区有未成年人活动场所和活动安排
1)社区有未成年人专属或共享的活动场所,“未成年人活动室”铭牌醒目。
2)活动场所有管理制度,有工作记录,同时需提供未成年人在活动场所开展活动的文字、图片资料。
3)活动场所有专人负责管理维护,为未成年人放学后和节假日开展活动提供服务,且有未成年人开展道德实践活动、文体娱乐活动时的图片资料进行直接印证。
4)社区建有至少一种形式的工作平台(如“少年之家”、“儿童俱乐部”等),解决大皇冠彩票放学后、家长下班前以及节假日未成年人的失管失教问题。这些工作平台有专人负责、有工作制度、有活动经费。
5)社区定期与中小大皇冠彩票协调沟通,共同建立起中小学生参与社区未成年人教育活动档案资料,为大皇冠彩票评价学生提供重要依据。
6)社区范围内的中小大皇冠彩票的文体设施、活动场地等,在节假日和放学后面向未成年人免费开放,查看有关部门出台的相关文件及其他印证材料
 
每区随机抽查1个文明社区,2个一般社区,查看社区未成年人活动室等场所有关情况。均符合标准为达标。
每季
2
Ⅳ-3社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女
材料审核
Ⅳ-3-2说明本区县(市)各社区针对困难家庭、流动人口家庭子女开展关爱帮扶活动的具体措施和工作成效
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)各社区针对困难家庭、流动人口家庭子女开展关爱帮扶活动的具体措施和工作成效(电子文档)
 
有开展关爱帮扶活动的具体措施,有较好的工作成效,情况说明非常清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;有开展关爱帮扶活动的具体措施,有一定的工作成效,情况说明较清楚,格式符合要求,有图片等印证材料为B;有开展关爱帮扶活动的具体措施,有工作成效,情况说明清楚,格式基本符合要求为C;其他情形为C#
每季
3
家庭
教育
和社会教育
Ⅳ-4爱国主义教育基地和公益性文化设施免费接纳未成年人参观学习有安排、有效果
材料审核
Ⅳ-4-1-2说明本区县(市)落实爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放的工作措施以及提供服务、组织活动等情况
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)落实爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放的工作措施以及提供服务、组织活动等情况(电子文档)。注:主要检查根据2004年以来中央和国家机关有关部门下发的文件,提出要免费开放的公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地以及美术馆、公共图书馆、文化馆(站)等场所
 
有向未成年人免费开放的政策规定,有提供服务的具体安排并向社会公示,有组织活动的明确安排且图片等印证材料齐全,有良好的工作效果,情况说明清楚,格式符合要求为A;有向未成年人免费开放的政策规定,有提供服务的具体安排,有组织活动的印证材料,社会影响较好,情况说明清楚,格式符合要求为B;有向未成年人免费开放的政策规定,有提供服务的具体安排,有组织活动的印证材料,情况说明清楚为C;其他情形为C#
第三季度
2
实地考察
Ⅳ-4-2-2省会博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地、美术馆、公共图书馆、文化馆(站) 免费接纳未成年人参观学习、组织活动
1)未成年人进入省会博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地、美术馆、公共图书馆、文化馆(站)等爱国主义教育基地和公益性文化设施没有被收取任何费用。
2)省会博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地、美术馆、公共图书馆、文化馆(站)等爱国主义教育基地和公益性文化设施在显具位置公示服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况。若有收费项目,列出收费项目内容和收费标准。
3)公共图书馆设有专门的未成年人阅览室,图书数量、种类丰富,内容适合未成年人,阅览室环境良好。
4)公共图书馆、文化馆(站)等处建立面向未成年人的公益性上网服务场所和设施,有明确的规章制度、开放时间、管理人员以及日常工作记录,上网内容健康。
5)劝导未成年人在博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地、美术馆、公共图书馆、文化馆(站)等公共场所活动时,不大声喧哗,无说脏话、嬉闹现象
 
每区县(市)随机抽查1个博物馆或纪念馆,1个爱国主义教育示范基地,1个公共图书馆,1个文化馆(站)。若均符合标准为达标。
每季
2
家庭
教育
和社会教育
-5有校外未成年人心理健康辅导站(点),运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导
材料审核
Ⅳ-5-1-2提供本区未成年人心理健康辅导中心建设、管理和使用方面的材料
按照网上材料审核要求,上传市未成年人心理健康辅导中心建设、管理和使用方面的情况说明(电子文档)
 
建设、管理和使用方面的情况分门别类说明清楚,图片等印证材料齐全,格式符合要求为A;建设、管理和使用方面的情况说明较清楚,有图片等印证材料为B;有建设、管理和使用方面的情况说明,有一定印证材料为C;其他情形为C#
第三季度
2
家庭
教育
和社会教育
Ⅳ-5有校外未成年人心理健康辅导站(点),运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导
材料审核
Ⅳ-5-2-2提供本区未成年人心理健康辅导中心通过网络、电话、现场授课等形式开展心理健康教育辅导的工作情况和相关图片
按照网上材料审核要求,上传区未成年人心理健康辅导中心通过网络、电话、现场授课等形式开展心理健康教育的情况说明(电子文档)和图片(3张)
 
有运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导活动,内容丰富,效果良好,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;有运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导活动,有内容,有效果,格式基本符合要求,有图片等印证材料为B;有运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导活动,有印证材料为C;其他情形为C#
第三季度
2
实地考察
Ⅳ-5-3-2区未成年人心理健康辅导中心建设、管理和使用
1)有专门的工作场地和必要的心理健康教育辅助器材。
2)有心理健康辅导人员名单和简历,形成一支专兼结合、相对稳定、专业素质较高的工作队伍。注:要求有人员照片、个人简历、有关情况。
3)开设心理热线,建立热线接听、面询、危机干预、工作考评等工作制度。注:要求有人认真接听,有人交流解决问题,有配套考核制度。
4)有开展心理健康宣传教育活动、为未成年人提供心理咨询与治疗服务的档案资料。注:“心理健康宣教活动”、“心理咨询与治疗服务”两项缺一不可,且都要把详细时间、具体地点、哪些人参加、有什么内容记录清楚。
5)指导城区、乡镇大皇冠彩票设立心理咨询室(心理辅导室),要求配有专兼职教师开展工作,有具体的工作制度和责任制度。其活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于4次。
6城市社区设立心理咨询室(心理辅导室),配有相对稳定、专业素质较高的心理健康辅导人员,有具体的工作制度和责任制度,接受市、区中心指导。其活动记录显示前两年度开展心理健康教育和辅导活动不少于4次。指导。
 
检查区未成年人心理健康辅导中心。若均符合标准为达标。
每季
2
营造良好
社会文化环境
Ⅵ-1落实“五个好”要求,完成乡村大皇冠彩票少年宫年度建设任务,有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍
材料审核
Ⅵ-1-1-2提供本区县(市)2015年乡村大皇冠彩票少年宫、城市大皇冠彩票少年宫建设实施方案等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)2015年度乡村大皇冠彩票少年宫、城市大皇冠彩票少年宫建设实施方案等(正式文件),要求全面贯彻中央文明办2011年提出的全国文明城市、提名资格城市和未成年人思想道德建设工作先进城市三年实现全覆盖精神,贯彻2014年中央文明办鄂尔多斯会议关于落实“五个好”(即切实把思想认识问题解决好、严格把专项资金使用好、扎实把各类活动开展好、认真把辅导员队伍组织好、努力把长效机制建设好)要求,贯彻市十四届人大三次会议政府工作报告有关“推行标准化大皇冠彩票建设,扩建皇冠彩票注册职院新校区,新建改建城区中小学10所、城乡公办幼儿园45所,提质改造农村义务教育薄弱大皇冠彩票110所”精神,落实2015年度中央专项彩票公益金支持和全市自建乡村大皇冠彩票少年宫项目任务,有领导小组、有实施方案、有任务分工、有督促检查。组织开展丰富多彩的文体娱乐活动、以乐促智;开展力所能及的技能培训活动、以技促能;开展内容鲜活的道德实践活动、以德育人。重视辅导员队伍建设,有大皇冠彩票教师、志愿者和对口支持单位人员等组成的辅导员队伍
 
有正式文件纸质版和电子版,安排到位,措施具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
3
材料审核
Ⅵ-1-2-2提供本区县(市)贯彻相关会议精神,落实本年度中央专项彩票公益金支持项目和本区县(市)自建乡村大皇冠彩票少年宫任务的情况
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)本年度加强乡村大皇冠彩票少年宫建设的情况说明(电子文档)
 
工作按计划落实,建设使用管理及效果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划落实,建设使用管理及效果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划落实,建设使用管理及效果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第三季度
2
营造良好
社会文化环境
Ⅵ-1落实“五个好”要求,完成乡村大皇冠彩票少年宫年度建设任务,有管理制度、活动项目、经费保障和专兼职辅导员队伍
材料审核
Ⅵ-1-3-2提供本区县(市)关于乡村大皇冠彩票少年宫建设的领导小组、任务分工、督促检查等方面的文件材料
按照网上材料审核要求,上传关于本区县(市)乡村大皇冠彩票少年宫建设的领导小组、任务分工、督促检查等方面的文件材料(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排到位,措施具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第二季度
3
材料审核
Ⅵ-1-4-2提供本区县(市)乡村大皇冠彩票少年宫管理制度、活动项目、经费保障、专兼职辅导员等方面的情况说明
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)乡村大皇冠彩票少年宫管理制度、活动项目、经费保障、专兼职辅导员等方面的情况说明(电子文档)
 
工作按计划落实,建设使用管理及效果等情况说明清楚,格式符合要求,印证材料齐全为A;工作按计划落实,建设使用管理及效果等情况说明符合要求,印证材料较齐全为B;工作按计划落实,建设使用管理及效果等情况说明符合要求为C;其他情形为C#
第三季度
2
Ⅵ-2优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体,普遍开展
材料审核
Ⅵ-2-1-2提供本区县(市)优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排,如方案或通知等
按照网上材料审核要求,上传优秀童谣征集、推广和传唱活动的安排(正式文件),要求市青少年宫、市少年宫、市儿童活动中心、市群艺馆、市图书馆等单位积极参与,有优秀作品结集(皇冠彩票注册市未成年人思想道德建设系列丛书)推广和传唱
 
有正式文件纸质版和电子版,安排到位,措施具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
材料审核
Ⅵ-2-2-1提供本区县(市)优秀童谣推广、传唱活动情况材料
按照网上材料审核要求,上传优秀童谣推广、传唱活动情况说明(电子文档)
 
工作按计划落实,活动面广,有自评优秀作品结集出版推广和传唱,影响良好,情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;工作按计划落实,有一定活动面,有优秀作品推广和传唱,情况说明清楚,有图片等印证材料为B;工作按计划落实,情况说明清楚,有图片等印证材料为C
第三季度
3
营造良好
社会文化环境
Ⅵ-3加强网吧管理、取缔“黑网吧”,经营性网吧无接纳未成年人
材料审核
Ⅵ-3-1-2提供本区县(市)加强网吧管理方面的工作安排,如通知或方案等
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)加强网吧管理方面的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排到位,措施具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
材料审核
Ⅵ-3-2-2提供本区县(市)加强网吧管理方面的情况说明
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)加强网吧管理方面的情况说明(电子文档)
 
加强常态管理,开展集中整治行动,时间、内容、效果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;加强常态管理,有集中整治行动,情况说明清楚,有图片等印证材料为B;加强常态管理,情况说明清楚,有印证材料为C;其他情形为C#
每季
2
实地考察
Ⅵ-3-3-2网吧监管
1)网吧装有网络文化市场监管系统、信息网络安全管理系统、过滤软件。
2)网吧不能登陆含有色情、暴力、赌博、邪教等违法内容的网页和网络游戏。
3)网吧严格执行上网消费者实名登记制度,有查看身份证记录,在显著位置设置“未成年人不得进入”警示牌。
4)网吧无接纳未成年人上网现象。
5)没有无照(营业执照)经营的“黑网吧”。
 
每区县(市)随机查看3处网吧。若均符合标准为达标。
每季
3
实地考察
Ⅵ-3-4-2游戏机经营场所监管
1)游戏机经营场所悬挂未成年人限入标志。
2)除节假日外,游戏机经营场所无未成年人进入。
3)游戏机经营场所无具有赌博功能的设施设备和赌博现象。
 
每区县(市)随机查看2处游戏机经营场所。若均符合标准为达标。
每季
2
营造良好
社会文化环境
Ⅵ-4整治中小大皇冠彩票周边环境常态化、效果实
材料审核
Ⅵ-4-1-2提供本区县(市)整治中小大皇冠彩票周边环境的工作安排,如通知或方案等
按照网上材料审核要求,上传全市、各区县(市)整治中小大皇冠彩票周边环境的工作安排(正式文件)
 
有正式文件纸质版和电子版,安排到位,措施具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
材料审核
Ⅵ-4-2-2提供本区县(市)整治中小大皇冠彩票周边环境的情况说明
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)整治中小大皇冠彩票周边环境的情况说明(电子文档)
 
加强常态管理,开展集中整治行动,时间、内容、效果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;加强常态管理,有集中整治行动,情况说明清楚,有图片等印证材料为B;加强常态管理,情况说明清楚,有印证材料为C;其他情形为C#
每季
2
实地考察
Ⅵ-4-3-1-2中小大皇冠彩票园周边治安和交通环境
1)在上学、放学时,有公安干警在校园周边执勤。
2)在临街中小学、幼儿园附近,设有交通标志标线和其它交通安全设施。
3)在地处交通复杂路段的小学、幼儿园上学放学时,有专人维护校园门口道路的交通秩序。
 
每区县(市)随机查看1所城中心区临街中学,1所城中心区交通复杂路段的小学,1所城中心区交通复杂路段的幼儿园。若均符合标准为达标。
每季
2
实地考察
Ⅵ-4-3-2-2中小大皇冠彩票园周边市场和市容环境
1)大皇冠彩票周边无从事非法经营活动的游商和无证照摊点。
2)校园周边无“三无食品”销售,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。
3)大皇冠彩票周边200米内无互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所,在可能干扰教学秩序的地方无经营性娱乐场所(如酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等)和非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所。
4)大皇冠彩票附近的烟酒销售点无向未成年人出售烟酒现象,烟酒销售点在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志
 
每区县(市)随机查看1所城中心区临街中学,1所城中心区交通复杂路段的小学,1所城郊结合部的中学或小学。若均符合标准为达标。
每季
3
营造良好
社会文化环境
Ⅵ-5关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实
材料审核
Ⅵ-5-1-2提供本区县(市)关心关爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的有关文件或工作措施
按照网上材料审核要求,上传本区县(市)关心关爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人的有关文件或工作措施(正式文件),材包括关爱留守儿童(本地无留守儿童可不测,但需由上一级文明办、民政部门出具证明)、孤残儿童和救助流浪儿童情况
 
有正式文件纸质版和电子版,安排到位,措施具体,无明显瑕疵的为A;有正式文件纸质版和电子版,方案较具体,有一定针对性的为B;有正式文件纸质版和电子版,方案欠具体,应付痕迹明显的为C;其他情形为C#
第一季度
2
材料审核
Ⅵ-5-2-2提供本区县(市)关心关爱特殊群体未成年人的情况说明
按照网上材料审核要求,上传全市、各区县(市)关心关爱特殊群体未成年人的情况说明(电子文档)
 
工作按计划推进,关心关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童的措施具体,在重要节假日和开学等重要时间节点有关爱活动开展,时间、内容、效果等情况说明清楚,格式符合要求,图片等印证材料齐全为A;工作按计划推进,有关心关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童的措施,有关心关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童的活动,情况说明基本符合要求,图片齐全为B;工作按计划推进,有关心关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童的措施,有情况说明,有活动图片为C;其他情形为C#
每季
3
实地考察
Ⅵ-5-3-1-2本区县(市)有机构为孤儿和残疾儿童的生活教育、医疗康复等提供服务
1)救助机构有专门的规章制度、专职的工作人员和必要的工作经费支持。2)能为孤儿和残疾儿童提供生活教育、医疗康复等方面的服务。
 
每区县(市)各查看1处救助机构。若均符合标准为达标。
每季
1
实地考察
Ⅵ-5-3-2-2在本区(县城)主要公共场所无乞讨、流浪未成年人
在主要公共广场、火车站、长途汽车站、公交车站,无乞讨、流浪未成年人活动
 
每区县(市)随机查看1处公共广场、1处火车站、1处公交车站。若均符合标准为达标。
每季
2
实地考察
Ⅵ-5-3-3-2在本区县(市)主要商业大街无流浪乞讨未成年人
在本区县(市)主要商业大街,无乞讨、流浪未成年人活动。
 
每区县(市)随机查看1条主要商业步行街。若无乞讨、流浪未成年人活动为达标。
每季
2

 
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